Kommuner · SSP · Skoleledelser
Fælles viden.
Lokale handlemuligheder.
Et afgrænset forløb om grooming og digitale krænkelser, der forbinder elevernes hverdag med de voksne omkring dem.
Samme tema. Forskellige roller.
Jeg sammensætter forløb med jer, så indholdet passer til jeres målgrupper og eksisterende indsatser. I får én kontaktperson fra afklaring til gennemførelse.
Et pilotforløb med et tydeligt formål.
Start eksempelvis på én skole eller institution, og brug erfaringerne til at beslutte det videre forløb.
Et muligt forløb kombinerer elevoplæg, personaledialog og en forældreaften. Antal oplæg, materialer og evaluering aftales i tilbuddet.
01 · Afklar behov og ansvar
Hvem skal deltage, hvad skal de kunne bruge, og hvem følger op lokalt?
02 · Gennemfør et tilpasset forløb
Fælles temaer med forskellige eksempler og handlemuligheder for hver målgruppe.
03 · Saml op på relevans og næste skridt
Aftal feedback fra deltagerne og en samtale om erfaringerne. En evaluering dokumenterer ikke i sig selv en forebyggende effekt.
Tag gerne tre ting med til den første samtale.
Hvem?
Målgrupper, skoler eller tilbud og omtrentligt antal deltagere.
Hvorfor?
Jeres anledning, ambition og eksisterende arbejde med emnet.
Hvornår?
En ønsket periode og de praktiske rammer, I allerede kender.
Lad os afklare et relevant første skridt.
Fortæl mig om målgruppen og jeres behov. Så taler vi om indhold, format og et samlet tilbud.